La jornada también logró fortalecer el sentido de comunidad tras una experiencia formativa desarrollada de manera completamente online.
Profesores, colaboradores y participantes del diplomado en Gestión de Proyectos de Tecnologías de la Información (TI) con enfoque en Inteligencia Artificial se reunieron en el Campus Casa Central Valparaíso de la Universidad Técnica Federico Santa María para vivir una jornada de networking, organizada por la subdirección de Vinculación con el Medio del Departamento de Informática.
La jornada se inició con palabras de Marcello Visconti, director del Departamento de Informática, quien destacó la relevancia de este encuentro presencial. “Reunirnos no es algo fácil, pero sí muy valioso para un programa que se ha dado completamente en modalidad online. Celebro esta instancia, porque permite afianzar lazos entre compañeros, profesores y con el Departamento, ampliando las posibilidades de concretar proyectos conjunto a futuro y fortaleciendo el sentido de pertenencia a la comunidad sansana e informática. Esperamos que la disfruten”, señaló.
Tras la presentación de los profesores y colaboradores del diplomado, Luis Hevia, director académico del programa, realizó una exposición centrada en el fortalecimiento de las redes profesionales. En ella abordó el significado del networking, la importancia del autoconocimiento, recomendaciones para desenvolverse con mayor éxito en jornadas de este tipo, errores comunes que se deben evitar y los principales beneficios de construir redes de contacto.
“El networking es fundamental en todas las etapas, pero especialmente cuando se está en un ciclo profesional consolidado, con cinco o más años de experiencia. Permite abrir caminos futuros y, en particular, en un contexto donde la inteligencia artificial plantea nuevos desafíos que pueden resultar complejos. Fortalecer redes y aprender a vincularse en diferentes contextos es clave”, precisó Luis Hevia.
Como actividad de cierre de esta presentación, los participantes se organizaron en cuatro grupos para compartir quiénes soy, qué ofrecen profesionalmente y un contacto. En este contexto, María José Núñez valoró la experiencia señalando que “ha sido muy sorprendente conocer la universidad y a los compañeros y profesores de este diplomado. Sin duda, haber cursado este programa ha sido maravilloso, porque me permitió aprender y aplicar los conocimientos desde el primer día. Es un diplomado muy interactivo, práctico y con profesores muy preocupados, enfocados también en lo humano”.
Por su parte, Jonathan Pacheco comentó que “no venía con una expectativa clara, pero me encantó que la jornada de networking se complementara con la historia de la universidad. Fue una experiencia muy grata, al igual que las clases. Me quedo con nuevas herramientas y licencias que ya pude probar para optimizar y maximizar mi tiempo en el trabajo”.
La jornada consideró, además, una visita al museo institucional, un espacio desconocido para muchos de los asistentes, junto con un recorrido por distintos edificios y lugares emblemáticos de la universidad, como el estadio y la piscina. Finalmente, en la terraza del P, se ofreció un almuerzo que permitió continuar fortaleciendo vínculos profesionales entre los participantes.
Enfoque en IA
Este diplomado del Departamento de Informática ofrece una formación integral en gestión de proyectos TI, con un énfasis especial en metodologías ágiles, herramientas de inteligencia artificial, y las mejores prácticas internacionales en el área. A lo largo de los módulos, los participantes aprenden a integrar marcos de trabajo como PMBOK, SCRUM, Kanban, además de utilizar tecnologías avanzadas para optimizar la gestión, ejecución y control de proyectos.
Asimismo, el programa entrega una base sólida para comprender las diferencias entre enfoques ágiles y predictivos, aplicándolos en proyectos reales que integran inteligencia artificial como una herramienta clave para la automatización y el análisis predictivo. Este enfoque busca que los participantes no solo comprendan los conceptos, sino que sean capaces de aplicarlos de manera práctica en escenarios reales.
“El diplomado que comenzó en 2025 responde los desafíos actuales del mundo laboral. Anteriormente tenía un enfoque en transformación digital y hoy en inteligencia artificial. La IA nos permite acercarnos a ese futuro, que puede no ser tan fácil para algunos profesionales, pero donde el manejo de herramientas fortalece el perfil profesional y abre nuevos caminos laborales”, concluyó Luis Hevia.
