La profesora publicó dos artículos vinculados al uso de las tecnologías de una forma lúdica y simple. La participación se conecta con su experiencia previa en escuelas, con temas de alfabetización digital.
Se trata de la décima edición de la Revista Cambalache, donde la profesora Luz Mairet Chourio, del Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María, publicó dos artículos: ¿Puede la inteligencia artificial equivocarse? Lo que debemos saber sobre sus errores y ¿Por qué Google, YouTube y ChatGPT no nos muestran lo mismo a todas las personas?
En el proyecto participan profesores universitarios de diferentes casas de estudios, con la misión de democratizar el conocimiento, acercarlo y hacerlo dialogar con las experiencias cotidianas y los procesos educativos de niños, niñas y adolescentes.
“Yo había trabajado en escuelas con temas de alfabetización digital, entonces esa experiencia me permitió conocer lo que saben y de lo que necesitan ser advertidos. Ellos creen ciegamente en las respuestas que le otorga la tecnología y deben saber que se puede equivocar, que deben validar y usarla correctamente. El currículo asume que los niños hoy en día son nativos digitales, pero no se les ha enseñado a usarlas”, comparte la profesora del Departamento de Informática.
En su artículo sobre Inteligencia artificial, aborda en cuatro páginas que la IA, aunque parezca que lo sabe todo, no es perfecta. “La IA aprende mirando muchos ejemplos. Si ve muchas fotos de perritos, puede aprender a reconocerlos. Pero como no razona como nosotras y nosotros, puede confundirse si algo se parece”, explica en su artículo. “Por eso, es importante pensar y revisar”, enfatiza Luz Mairet, quien además entrega ideas para usar bien la IA.
En su segundo artículo aborda por qué internet no nos muestra siempre las mismas respuestas y el impacto de los algoritmos en la búsqueda de información. “Aunque escriban exactamente lo mismo, al comparar lo que aparece en sus pantallas, se dan cuenta de que los resultados no son iguales ¿Por qué pasa eso?” En base a esta reflexión, ejemplos y dibujos busca explicar qué podemos hacer al respecto.
La revista se entrega impresa a diferentes colegios de la Región Metropolitana, principalmente, pero también tiene una versión digital, disponible en el siguiente enlace.